教师主导的旅行课程
由教师主导的短期旅行课程是一种令人兴奋的、丰富的出国留学方式. 你将在整个学期与教师会面，通过阅读为旅行做准备, lectures and coursework; then you'll travel during a semester break or during the summer to enhance your learning.
Fall 2022
伯利兹课程描述
本秋季学期课程将深入研究珊瑚的生物学和分类学，同时研究珊瑚礁系统的生态学和珊瑚礁的未来, 最后是现场实验室. You will snorkel in the beautiful lagoons of Ambergris Caye, the Hol Chan and Bacalar Chico Marine Reserves. 该小组被安置在龙涎香礁北端的一个野外站，可以进入珊瑚礁生态系统, mangroves, seagrass beds, and jungle.
Cuba
CIT 420:全球公民
- 面向:本科生
- Faculty: Sam McReynolds, Ph.D.
- 申请截止日期:2022年4月1日
古巴课程描述
Travel to Cuba to explore an exciting new era of U.S.同时满足公民毕业要求. During the course, 你将了解古巴历史, 社会和文化，重点是古巴革命的影响. 你们在古巴期间的亮点包括通过与古巴人民的讨论进行文化学习, visiting an organic farming cooperative and a local elementary school, and sharing in popular Cuban pastimes of music, dance, and dominoes.
摩洛哥，理疗
PTH 725: DEPARTMENT OF PHYSICAL THERAPY CULTURAL COMPETENCY EXPERIENCE
- Open to: Doctor of Physical Therapy students
- Faculty: Tara Paradie, PT, M.S.
摩洛哥，理疗 Course Description
这个秋季学期的课程将通过课堂学习和在丹吉尔社区的学习经验，为PT研究生提供有关文化能力和敏感性的知识, Morocco. 学生们将从研究和检查英美两国之间的一些差异开始.S. 和摩洛哥在公共卫生、医疗保健和文化领域的学习. 随着课程的进行, 它将把对文化能力的研究从课堂延伸到qt电子官网平台周围的世界. 学生们将前往丹吉尔的qt电子游戏校园, Morocco, 以便通过学习活动进一步体验不同的文化. 这些经历将为学生提供在不同人群和不同环境中展示文化敏感性的机会.
Spring 2023
Costa Rica
BIO 257/257L OR BIO 455/455L: TROPICAL FORESTS AND GLOBAL CHANGE
- 面向:本科生
- Faculty: Greg Zogg, Ph.D.
- 申请截止日期:2022年11月1日
哥斯达黎加课程描述
这是春季学期的课程，包括春假期间去哥斯达黎加旅行9天, 在那里你将探索热带雨林和所谓的干燥森林的惊人生物多样性. 你将进行实地调查，检查人类如何在环境中引起变化，如违约, invasive species, and global warming — impact these two forest types. In addition, you will have the opportunity to zipline through the forest canopy, 花些时间在海滩上, and simply enjoy the sights and sounds of tropical forests. 回到美国后.S., 在本学期剩余的时间里，你们将利用自己的旅行经验来帮助确定保护这些自然系统不受人类进一步干扰的策略. Note that this course can be taken at either the 200- or 400-level, 400级的学生在学习深度和工作量方面都有更高的期望, and serving as research team leaders on group projects before, during, 在哥斯达黎加旅行之后.
危地马拉，职业治疗
OTR 699: Occupational Science in Guatemala
- Open to: Master of Science in Occupational Therapy Students
- Faculty: Kristin Winston, Ph.D., OTR/L, FAOTA
- 申请截止日期:2023年1月1日
Occupational Science in Guatemala Sample Itinerary
Occupational Science in Guatemala Course Description
这个春季课程将通过在危地马拉的课堂学习和临床观察，为您提供有关文化能力和敏感性的知识. 你将从研究和检查美国和危地马拉在OT教育领域的一些差异开始, health care, 以及波特兰的校园文化. 随着课程的进行, 它将把对文化能力的研究从课堂带到你周围的世界. 你将于4月底和5月初前往危地马拉，为期12天，参观医院, rehab settings, 以及非政府医疗保健相关组织和当地OT项目. 这些经历将为你提供机会，展示不同人群的文化敏感性.
危地马拉，物理治疗
PTH 699:危地马拉的康复
- Open to: Doctor of Physical Therapy students
- Faculty: Jennifer Audette, PT, Ph.D.
- 申请截止日期: November 1, 2022
危地马拉，物理治疗 Course Description
学生们将在危地马拉度过一周的时间，协助为残疾儿童开办一个运动营和体育诊所 转换的基础 in Antigua, 他将访问为身体残疾人士服务的项目，并与当地医疗保健提供者讨论残疾问题. 阿蒂特兰湖过夜之旅和其他文化体验将包括在内. 预备课将举行，并将包括指定的阅读材料, discussions, and planning.
冰岛，北极探险旅游
ORM 275/275L:北极探险旅游
- 面向:本科生
- Faculty: Aimee Vlachos, M.S., Ed.D., CPRP
- 申请截止日期:2022年11月1日
北极探险旅游信息描述
旅游业是世界上规模最大、增长最快的行业之一, thus the demand for proficient workers is increasing continuously. 在2017年全球经济影响报告中, the World Travel and Tourism Council reported that, “在未来10年, the sector will support 23% of new jobs created." This course will focus on Arctic marketing, 与探险旅游行业相关的管理和沟通. 你将获得设计和生产可持续的自然和文化体验所需的理论知识和实践技能. 该项目的价值观基于对自然和文化的尊重和关注. 这门课程有一个旅行部分，包括5月份去冰岛旅行，在那里你将参加与北极探险旅游有关的活动，并与当地这一领域的企业主会面.
冰岛，自然历史
436年3月至436年1月:冰岛的自然史
- 面向:本科生
- Faculty: Markus Frederich, Ph.D.
- 申请截止日期:2022年11月1日
Natural History of Iceland Course Description
这个春季学期的课程提供了海洋和陆地生物独特的生态系统的深入研究, as well as the unique human history and culture of Iceland. You will explore geological features like volcanic craters and geysers, 在美洲和欧洲板块之间的断层线徒步旅行，了解亚北极气候的适应性. You will also explore the Viking history of Iceland, which is tightly related to the discovery of America, and Iceland's sustainable energy production.
Ireland
EDU 242/242L: COMPARATIVE EDUCATION IN A GLOBAL CONTEXT
- 面向:本科生
- Faculty: Lane Clarke, Ed.D.
- 申请截止日期:2022年11月1日
爱尔兰课程描述
本春季学期的课程将探讨比较教育理论和哲学，以考察不同背景下的教育. 通过局部调查上下文, 国家和全球, 你将扩展你对社会的知识，以及这是如何通过学校制度来实施的. In Ireland, 学生将参观学校，通过参观城堡了解爱尔兰文化, the Cliffs of Moher, and the Aran Islands. 其他亮点可能包括克里环和戈尔韦、科克、金塞尔和基拉尼地区.
意大利，物理疗法
PTH 799:意大利的PT和康复
- Open to: Doctor of Physical Therapy Students
- Faculty: Jennifer Audette, PT, Ph.D.
- 申请截止日期:2022年11月1日
ITALY, Physical Therapy Course Description
学生们将在意大利停留两周，参观为身体残疾人士服务的独特项目，并与意大利卫生专业人员讨论残疾问题, clients, and students. Cultural experiences will be included in all aspects of the course. 预备课将举行，并将包括指定的阅读材料, discussions, and planning.
摩洛哥，职业治疗
摩洛哥的职业科学
- Open to: Master of Science in Occupational Therapy Students
- Faculty: Kristin Winston, Ph.D., OTR/L, FAOTA
摩洛哥，职业治疗 Course Description
这个春季学期的选修课程为二年级的职业治疗(OT)研究生提供了职业科学的高级学习, 无国界职业治疗, 以及强调职业文化背景的跨专业实践. Students will explore the transaction of place, objects, 以及从事日常职业和服务的人们，以扩大摩洛哥的职业参与. 在摩洛哥各机构和组织的职业经验将提供基于人口的反思和实践经验. 本课程包括一个可持续项目的发展，其结果测量基于生态学理论. This course, designed to immerse the student in a new culture, will facilitate renewed perspectives of occupation, 职业治疗, interprofessional实践, and global understanding of the value of occupation in society. 学生们将前往丹吉尔的qt电子游戏校园, 摩洛哥，1月初到1月中旬.
Panama
生物459/459l:保护 & 加勒比海岛屿的生态
- 面向:本科生
- Faculty: Jeri Fox, Ph.D.
- 申请截止日期:2022年11月1日
巴拿马航线说明
本春季学期课程涵盖加勒比地区的历史和地质主题，重点是巴拿马的博卡德尔托罗斯岛. 你将学习诸如陆地, island, 海洋生物多样性, and the ecology and evolution of populations.
Summer 2023
爱尔兰和/或冰岛，物理治疗
PTH 799: CULTURAL COMPETENCY TRAVEL EXPERIENCE
- Open to: Doctor of Physical Therapy Students
- Faculty: Erin Hartigan, PT, D.P.T., Ph.D., LAT, ATC
- 申请截止日期:2023年4月1日
NOTE: If you are planning on going to Ireland and Iceland, please fill out both applications.
爱尔兰和/或冰岛，物理治疗 Course Description
本暑期课程将通过在爱尔兰和/或冰岛的课堂学习和临床观察，为您提供有关文化能力和敏感性的知识. 你将从波特兰的校园开始，研究和检查美国和美国之间的一些差异.S. 以及爱尔兰/冰岛在教育、卫生保健和文化领域的合作. You will then travel to either Ireland or Iceland or both. 爱尔兰旅行部分将在8月中旬进行7天，包括临床访问和与PT领导人的会议. You will also travel to Belfast, Northern Ireland. 紧接着，冰岛部分将在8月下旬持续8天. 您将参观冰岛大学并参加课堂学习活动, a PT clinic, ÖSSUR Motion Lab, and other clinical and cultural sites as available.
Spain
PHP 405:全球健康状况
- Open to: Doctor of Pharmacy students, fourth year
课程描述
这种高级药学实践经验(APPE)为您提供西班牙语和文化沉浸式体验, as well as two courses at the University of Granada. 通过讲座和体验式学习, 您将在欧洲和美国范围内考察西班牙的医疗保健系统.S. context and reflect upon the changing healthcare landscape in the U.S. and abroad.
Fall 2023
伯利兹课程描述
本秋季学期课程将深入研究珊瑚的生物学和分类学，同时研究珊瑚礁系统的生态学和珊瑚礁的未来, 最后是现场实验室. You will snorkel in the beautiful lagoons of Ambergris Caye, the Hol Chan and Bacalar Chico Marine Reserves. 该小组被安置在龙涎香礁北端的一个野外站，可以进入珊瑚礁生态系统, mangroves, seagrass beds, and jungle.
埃及，理疗
PTH 799，埃及的物理治疗
- Open to: Doctor of Physical Therapy students
- Faculty: Adrienne McAuley, PT, DPT
- 申请截止日期:2023年6月15日
埃及，物理治疗课程描述
这将是一门秋季招生课程，学生将学习包括历史在内的埃及文化, government, economics, customs, and religion. The trip itself will be for two weeks in early January. Students will spend roughly 5 days in Assiut (a city of 400,大约在开罗以南5小时车程的地方). 阿西特大学有75名学生,000名本科生和近20名,000 graduate students as well as two hospitals. 埃及的理疗师主要为患有肌肉骨骼损伤的患者服务. 学生将能够与医院和私人PT诊所的物理治疗师和患者接触, as well as attend orthopaedic rounds and observe surgeries. 行程的最后将参观金字塔等历史文化景点, tombs, temples, museums, and of course, the Nile River.
Spring 2024
GALÁPAGOS
MAR 452/452L: NATURAL HISTORY AND EVOLUTION OF GALÁPAGOS FAUNA
- 面向:本科生
- Faculty: Kathryn Ono, Ph.D.
- 申请截止日期:2023年11月1日
Galápagos课程描述
这是一个春季学期的课程，每隔一年开设一次，包括在学期末去厄瓜多尔和Galápagos群岛旅行11天. 整个学期, 学生参与讲座, discussions, 研究和报告集中于特有物种和自然史, ecology, 岛上动物和植物的行为和进化. 该课程的实验室部分包括乘坐私人游艇参观Galápagos群岛. 旅行的亮点包括探索奥塔瓦洛斯市场(厄瓜多尔最大的本土市场), 追随达尔文的脚步去探索激发他传奇进化论的地点, up close encounters with species such as flightless cormorants, Galápagos penguins, Galápagos乌龟和海鬣蜥, observing and discussing the effects of development on the islands, 在岛上徒步旅行, stargazing aboard the boat and snorkeling with Galápagos sea lions, 海龟和其他海洋野生动物. 这是一个千载难逢的机会，可以探索世界上最鼓舞人心的生态系统之一.
Greece & Italy
BIO 241/241L:希腊的解剖学和艺术 & Italy
- 面向:本科生
- Faculty: Kaushik Dutta, M.S.
- 申请截止日期:2023年11月1日
Greece & 课程描述
在这个春季学期的课程中，发现人体解剖学和文艺复兴大师的艺术之间的有趣联系, 包括达芬奇, Michelangelo, Caravaggio, and Bernini. During your 10-day trip to Italy and Greece in May, 您将游览雅典的历史遗迹, Rome, Florence, and Bologna, 在一些欧洲最古老的大学里，它代表了现代解剖学的发源地.
Ireland
EDU 242/242L: COMPARATIVE EDUCATION IN A GLOBAL CONTEXT
- 面向:本科生
- Faculty: Lane Clarke, Ed.D.
- 申请截止日期:2023年11月1日
爱尔兰课程描述
本春季学期的课程将探讨比较教育理论和哲学，以考察不同背景下的教育. 通过局部调查上下文, 国家和全球, 你将扩展你对社会的知识，以及这是如何通过学校制度来实施的. In Ireland, 学生将参观学校，通过参观城堡了解爱尔兰文化, the Cliffs of Moher, and the Aran Islands. 其他亮点可能包括克里环和戈尔韦、科克、金塞尔和基拉尼地区.
Kenya
Env 349/349l:东非的环境、健康和社区发展
- 面向:本科生
- Faculty: Richard Peterson, Ph.D.
- 申请截止日期:2023年11月1日
肯尼亚课程描述
这是一门春季学期课程，每隔一年开设一次，于5月下旬/ 6月在肯尼亚进行22天的实地体验. 学期学习的重点是了解肯尼亚的当代环境, health and community development issues within East Africa’s political, cultural, 以及历史背景. The field experience features visits to leading universities, museums, and national parks, 从内罗毕穿过大裂谷到基苏木的陆路旅行, 寄宿在肯尼亚家庭, 在卡卡梅加雨林徒步旅行, boating, 在维多利亚湖观鸟, working with local partner organizations on soil conservation projects, 在肯尼亚南裂谷的一个马赛人拥有的教育资源中心和保护区，向社区保护研究人员学习.
Mexico
CIT 420:全球公民
- 面向:本科生
- Faculty: Sam McReynolds, Ph.D.
- 申请截止日期:2023年11月1日
墨西哥课程描述
这个春季学期的旅行课程满足公民毕业要求，包括春假期间的墨西哥九天之旅. You will spend their first few days in Cuernavaca, an important cultural center in Central Mexico, 你将在哪里与寄宿家庭一起生活，并让自己沉浸在社区中. You will then travel to the nearby village of Amatlán, where you will stay at an ecotourism center, 在当地的学校教英语, and learn about Amatlán’s unique cultural heritage.
Panama
生物459/459l:保护 & 加勒比海岛屿的生态
- 面向:本科生
- Faculty: Jeri Fox, Ph.D.
- 申请截止日期:2023年11月1日
巴拿马航线说明
本春季学期课程涵盖加勒比地区的历史和地质主题，重点是巴拿马的博卡德尔托罗斯岛. 你将学习诸如陆地, island, 海洋生物多样性, and the ecology and evolution of populations.
